辰丰人体艺术 正文
其实这是一个很简单的脑筋急转弯。
树上的十只鸟杀死了一只。树上还剩多少只鸟？
按照一般的逻辑，按照五六岁孩子的智力思维，如果一个被杀了，树上肯定还有九个。
但是这些孩子的智力还没有完全打开，一时半会儿是转不过来的。自然会有很多精彩大胆的想法。
因为孩子爱思考，爱思考。
然而，这些孩子是从哪里想到的，他们杀了一只，枪声已经吓跑了其他的鸟，树上一个人也没有。
“不得不说，其他孩子的回答太搞笑了。”杨宁嘟嘟嘴，慢慢抬起那只多肉的小手。
“笨蛋，他们都是男的，怎么怀孕了！怎么吃醋了！”秦怡压制住自己的怒火，咬牙切齿的说道。
“老师！”另一个孩子举手比杨宁还快:“同性不能相爱！”
“他们的性取向很正常！”秦怡继续说道。
“老师，你能一箭双雕吗？”
“没有！”
“三个！”
“四个！”
孩子们不停地举手。
“呃……”杨宁那双像珠宝一样的小眼睛眨着，这些孩子的思维太强了。
“老师，树上一个也没有了！”杨宁举手，教室里响起稚嫩的声音。
“很好！”
“杨宁学生回答正确！”
“孩子，老师以后会发现更多的脑对脑的急转弯来开发你的智力！”秦怡微微一笑，余光不经意间瞥了一眼杨宁。
“孩子们，接下来让我们学画画吧！”秦怡站在讲台上，拿出一叠画纸。
“绘画的主题没有限制。你可以用铅笔在画纸上画你喜欢的画！”一边讲解，方毅一边走下讲台，把画纸分发给孩子们。
“老师，你会画画吗！”一个小女孩问。
“可以，随便你画什么，只要你喜欢！”秦怡点了点头。
“是啊！我要画奥特曼！”小女孩兴奋地挥舞着粉红色的拳头。
“我要画大灰狼！”另一个小女孩兴奋地说。
随着画纸的发放完毕，其他小朋友开始拿起手中的铅笔，根据自己眼中的所思所见，一点一点的描绘出来。
画画是激发孩子天赋和智力最有效的方式。他的所见、所思、所想都可以在绘画中表现出来。
“老师，如果画得好，有什么奖励吗！!"这时，杨宁举起了手，稚嫩的脸上挂满了笑容，宝石般明亮的眼睛里闪过一丝诡异的笑意。
“当然有奖励！”
“老师会奖励你一朵大红花和一张证书！”秦怡笑着说道。
“老师，我可以没有红花或者证书吗？”杨宁嘟嘟嘴，这些奖励哄别的孩子行不行，他是达不到的。
“那你想要什么奖励？”秦怡没有生气，耐心地问道。
“我想亲亲我的老师！”杨宁盯着秦，稚嫩的脸上露出了无辜的笑容。
“亲老师？”秦怡一怔，这孩子，不像其他孩子的思维，从小就想占老师的便宜。
“好！”
“老师答应你了！”
“如果你能拿到班级第一名，老师就让你亲！”秦怡露出了美丽的笑容。
“老师，你就是这么说的！”杨宁捏了捏他胖乎乎的小脸，然后打开书包，拿出一支漂亮的铅笔。
“哦耶！有了动力，开始工作吧！”杨宁笑着张开嘴，流露出这个年纪所没有的自信和从容。
看到这一幕，秦的心里咯噔一下。这孩子真的能画出班级第一名吗？
很快，杨宁就躺在了桌子上，他的一举一动都仿佛脱离了这个时代。他稚嫩的侧脸显出一丝倦怠。他半撑着下巴，轻轻一划，思绪飞扬，勾勒出一幅美丽的画面。
他手里的铅笔仿佛是一支神奇的笔，一笔一划，仿佛他有了灵魂，笔里的身影渐渐清晰。
穿着裙子的形象很美。
仔细一看，轮廓越来越清晰，精致的五官，高高耸立的琼鼻，独特的美丽优雅，还有它自己的轻盈精神。从容不迫地看，美丽的眼睛环顾四周，如果你生气了，你不能告诉我你有多温柔可爱。
画纸上的美好形象越来越美好动人，不仅仅是写生那么简单，带着咄咄逼人的神情，仿佛赋予了灵魂和生命。
太美了！
这幅美丽的图像令人惊叹。
当画完的时候，似乎又是一个秦，一个生活在画中的美丽老师。
从小长大，五岁就被体制唤醒，杨宁的心情已经不一样了，站在常人无法企及的高度。
他的作品足够生动，发展了过去的生活，揭示了过去和未来。
后来，他开始写作，使用一种只有书法大师才能使用的基本写法。他的笔如苍松亭巴般犀利泼辣，他缓缓写下一行字:那一世，我转向山、水、宝塔，不是为了修来世，而是为了路上遇见你。
他的画不像其他孩子，幼稚、机敏、令人惊叹。
当其他孩子在画鸟、大灰狼、奥特曼的时候，他已经走得太远了。
因为，在他跨越之前，他是同一个世界的中国国家画家。
