《我，美漫归来的神级科学家》第【003】章 震惊的教授们【求收藏鲜花】 免费试读
深夜，国防科技大学校园网。
叶楚的论文一发表，就被学校的一个审计老师发现了。
“电磁武器的论文，有意思。但是这所学校是第一个对电磁武器提出意见的论文。我希望它有趣。”
老师许立新看到论文后，被吸引住了。
许立新五十多岁，拥有博士学位，是国防科技大学高能物理教师。
虽然他不是电磁力学专家，但他涉猎了一些东西，他有信心自己有足够多的电磁知识来对付普通学生。
点击论文，里面的一些知识吸引许立新。
“电磁武器”是指以高频发射电磁波，最快达到每秒30万公里，导弹最快速度只有每小时3万公里的武器。
“嗯！这种理论知识很常见。”
“电磁加速理论、电磁脉冲变频理论、电磁压缩理论、高储能电池理论……”
“等等，这些理论，我好像从来没见过。”
“嘿！这些奇怪的公式、复杂的数据和这些设计图似乎在详细分析每一个理论。”
“尼玛！这是一篇论文吗？我怎么感觉自己在看技术信息？”
“看完这篇论文，我对电磁武器的理解似乎是走上一段楼梯。”
许立新突然震惊。
叶楚的论文不仅仅是理论知识，还通过图纸和各种注解，深入分析了电磁武器的设计、制造、生产、弱点改进、优势增强等。
这些东西在课本上根本看不到。
“没门！发表这篇论文的家伙似乎在教我们如何制造电磁武器？”
“我对电磁武器了解太少，而且我的知识面太窄。我只能理解这篇论文的十分之一。”
许立新有点激动，我马上拨通了另一个审计师的电话。
“方圆教授，你在吗？”
大约一分钟后，电话那头传来一个声音。
“许教授，都半夜了，你还不睡觉！”
“方教授，你专攻‘电磁力学’并获得了博士学位。你一定很了解电磁力学。”
电话那头，五十多岁的方圆有点困惑。
“许教授，有话直接说，你我都是国防科技大学的教授。知道我在学术上做什么。你很清楚，没必要胡说八道！”
许立新我不禁激动起来:“方教授，我刚登录校园网，发现了一篇关于‘电磁武器’的论文。里面的知识震惊了我。我只能理解十分之一。其余的，不懂。你是这方面的专家，我想请你看看。”
电话那头，方教授吃了一惊:“许教授，你在开玩笑吧？”你这个物理教授、博士生导师，只能看到学生论文的十分之一。你在开玩笑吗？"
许立新急:“老方，我没骗你。我在换一个方向研究核物理。不信你看看这张纸。我感觉那个男孩不是在写论文，而是在教我们如何制造电磁武器。”
方圆更惊讶了:“许立新，希望你没有骗我。我马上读这篇论文。电磁武器的研发有多难。一个学生居然想教我们制造电磁武器，简直是异想天开。”
方圆迅速从床上爬起来，打开电脑，进入校园网，点击了“电磁武器”的纸张。
出于好奇，方圆打开了叶楚的报纸。
“这张纸...有点奇怪。”
本文中的电磁知识和各种理论都是有根据的，这引起了方圆的注意和兴趣。
看了十分钟的纸，各种复杂的公式，各种注解，设计图纸，都让方圆震惊。
“这是论文吗？感觉这是一篇详细介绍如何制作电磁武器技术资料的。”
“没门！没有学生真的在研究电磁武器吧？”
方圆专攻电磁力学。叶楚写的论文，他大概看懂了一半，但还有更深刻的东西他看不懂。
方圆又接到了许立新的电话:“老方，叶楚的论文怎么样了？我骗你了吗？”
沉默了一会儿，激动地说:“老许，一张普通的纸大概有一万字。这篇论文有五万多字，设计图纸有几百张。从我的专业知识来看，这小子在电磁力学方面的研究远远超过我们所有人。”
“老许，你说得对。他不是论文，而是详细的技术资料。那个男孩正在教我们如何制造电磁武器。”
许立新激动:“老方，这篇论文通过初审了吗？”
方圆愣了一下:“一审，你开玩笑吧？这小子对电磁知识的理解，只能和我的老师罗院士相比。”首先，你是看不起这张纸，还是看不起那个叫叶楚的男生？该文件应得到审查和定稿。"
“不，这不是论文，这是技术文件。通过研究技术数据，中国应该很快就能研制出电磁武器。”
“那个叫叶楚的男孩，可能因为这些技术材料，获得了科技进步奖。”
“仅他的努力就超过了我们数千名专家的努力。他能让我国在电磁武器方面走在世界前列。”
许立新震惊:“方教授，你在开玩笑吧？那小子只是个学生？”
“老徐，我绝对不是在开玩笑。我是电磁力学专家。”
“至于叶之初那小子有多坏，我还是无法判断。我要去请教我的老师罗院士，让他看看这篇论文。不，这不是论文，这是技术信息。”
许立新无语:“没那么夸张！居然要惊动罗院士！”
“老许，科学研究，要实事求是。代表国防科大，你要稳住那个叶楚，不要让外国势力挖走他。这张纸，暂时加密了，不要传，不要让别人看到。我给罗院士打电话。等等我。”
“好吧！”
挂断方圆的电话，许立新久久不能平静。
方圆教授的话让我感到不安。
电磁武器，国家高科技武器之一，每年投资数百亿。
如果因为叶楚的论文有所突破，那好处绝对是前所未有的。
一个强大的国家需要一支强大的军队。
只有强大的军事力量才能保卫国家，才能使经济长期发展，才能使人民幸福健康。
而这一切的希望，暂时，其实都寄托在一个普通的学生身上。
