《漫威之基因采集系统》第027章：交谈 免费试读
第027章:对话
美国的小学和中学一年分为四个学期，每个学期九周。新学年通常在劳动节的第二天(9月的第一个星期一)开始。
新学年，各学区根据国家教育部教学大纲进行教学安排。
小学各年级(从学前班到五年级)的课程基本相似，区别在于内容的深度和难度。
主要课程包括阅读、写作、数学、科学和社会学。每天安排主课。
辅修课程包括艺术、音乐、体育、图书检索和计算机。每门辅修课每周只上一次，每次45分钟。
早上没有晨读时间，但是有定期的小会议。
老师简单介绍了一天的安排，学生们在爆米花模式下想什么就说什么。气氛活泼轻松，有利于孩子们带着好心情开始新的一天。
没有广播体操，但每天有25分钟的课外活动，孩子们可以在操场上自由玩耍。
而正是从这个小会议开始，史密斯就进来了，而且还站在讲台上，再次做了自我介绍。这种感觉也有些痛苦。
台上的女老师正在讲述今天的安排。
相比21世纪后的黑帮横行，超级反派无处不在，50年代的治安稳定多了。
本来，史密斯只是听从霍华德的安排，老老实实去了几天学校，然后逃课去了图书馆学习，但查尔斯显然是意外之喜。
然而，这也打断了史密斯逃课的意图，所以他不得不无奈地听老师讲课。
“史密斯，你有什么能力？我能察觉别人的想法，甚至能读懂别人的记忆。”杨压低了声音，对史密斯说。
“我的能力是磁力精通。而且我不喜欢别人窥探我的记忆和想法。那种感觉很不愉快。”史密斯未来遇到大名鼎鼎的X教授，多交流一下就好。
“对不起，我只是好奇，因为你让我觉得自己和别人不一样，这让我很好奇。我不是有意偷看你的想法！”查尔斯不好意思，说。
“那可能是因为我们都是变种人，也就是同类。”史密斯轻笑着说。
“没错。”查尔斯露出了笑脸。
查尔斯，你听到我刚才说的话了吗突然台上的女老师喊了查尔斯的名字。
“是的，老师。”名叫查尔斯的人无助地站了起来。
查尔斯，重复我刚才说的话老师正抱着她的胳膊看着。
“今天的课是读一个半小时的书，并写下一篇读后感文章，学习概率统计，并参加考试，下午学习美国历史，谈谈战争对各国人民的影响。学生物，解青蛙。学习艺术，画自由女神像。”史密斯在旁边压低了声音，淡淡地说。
查尔斯立刻向史密斯投去感谢的目光，赶紧回答了站台上的女老师。
老师点点头，叮嘱查尔斯一句话，让查尔斯坐下来，让查尔斯认真听。
“非常感谢。要不是你，我肯定会被老师处罚，那就太丢人了。”查尔斯他脸上带着担忧的表情，感谢史密斯。
显然，查尔斯已经把史密斯当成了好朋友。
“不客气，你应该的。”史密斯笑了，果然！孩子容易被忽悠！
很快，晨会就结束了。这个时候，有足够的时间进行活动。你可以玩或者吃早餐。
“正式地说，我的名字是查尔斯泽维尔，我从来不相信我是唯一的...世界上独一无二的人。既然你来了，我们就是同类。”向史密斯伸出手。
"你可以叫我史密斯·陈或史密斯·史塔克."史密斯握住查尔斯的手，轻轻地笑了。
查尔斯啊，X教授以后怎么办？
只是shota还在襁褓中。
“史密斯陈？你父亲是中国人？但你看起来不像中国人。”查尔斯好奇地问道。
“我爸爸是中国人，但我妈妈是英。”史密斯耐心地介绍。
“那为什么又叫史密斯·斯塔克？”查尔斯笑吟吟地问道，完全没有意识到这已经变成了一场尴尬的聊天。
史密斯解释说:“这是因为我养父姓斯塔克，所以改了。”
“我明白了。”
作为变种人，两个人都有了更多的话题，也因为坐在一起，他们的关系越来越好。
即使在美国，也经常能听到美国队的消息，查尔斯好像是美国队的小迷弟。
