《全职法师之墨法时代》第十一章 古都 免费试读
墨粼店店手里拿着崭新的校服，站在镜子前。
与三年前相比，她的体型相当大，胸前鼓鼓囊囊地插着小口袋，酝酿着少女的气息。她的短发剪得很干净，眼睛像水一样安静。
今天是去魔法高中报到的日子。像往常一样穿上校服。
古都魔法高中的校服基本都是一样的，都是白黑相间的，腰部和腋下都是灰色处理，墨粼在镜子里穿长袖的款式，看起来挺显瘦的。
小心翼翼地吃完早餐，墨粼用餐巾擦了擦嘴，起身去拿书包。
“我去报到了。粥在锅里。”
墨粼出门时喊道，不管有没有反应，都干净利落地关上门。
拐了几个弯后，我们到达了汽车站。没等三分钟，一辆银灰色的大巴来了，稳稳地停在墨粼前面。
虽然很多人在公共汽车站等车，但只有一个人上了银色的公共汽车。这辆银色的公共汽车是专门为接送大师学校的学生而设计的。造成这种差别待遇的原因是:一方面是路线问题；另一方面，能上古渡大师学校的孩子，基本上是预定大师的一半。
从这辆银色大巴不难看出，法师和普通人是两个概念群体。
墨粼上车的时候，车上人不多。他们都是十几岁的孩子，穿着和她相似的校服，但是胸前有不同的校徽。
她申请的学校只有中等水平。虽然/
——太贵了。就算余庆恒是个中级法师，一年来每天晚上也不吃不喝不练。估计一月份别人学不够。
而且，那些地方大部分都被垄断了，只留下一部分给穷人压得头破血流。
虽然现在的入门魔法学习比古代更公式化、更简单，不一定需要太多的天赋，但还是需要钱的:魔法觉醒、配套魔法工具、实践练习、师资资源...每一件物品的成本都足以震慑那些只能梦想魔法的人，而且法师训练的成功率越高，这个资源就越贵。......
即使上面说的都是大写的重金，也有公立的，比如军事法师学校，会比较便宜，但是训练出来的法师基本都要去恶魔之地守卫边境，约束条件很多。
显然，新的国家机器在中国古代的土地上还没有成熟。
墨粼选择站在公交车上，看着窗外各种奇形怪状的大型工业机器张牙舞爪，一闪而过。
这三年古都的变化，无非是在破旧的老建筑和烂瓦上一座又一座的工厂。这些工厂每天日夜燃烧着神奇的能源资源，同时制造大量噪音，有时会导致墨粼睡眠。
但是说实话，墨粼不能抱怨这种事情。
自秦朝以来，古都已经遭受了2000多年的不死灾难。当时秦皇被方士欺骗，疯狂地去研究长生之道。
因此，秦皇的魔法天赋在那个时代是最高的，这真的让他钻研起来——不死魔法。
虽然这种长寿方式有些...不伦不类？然而，大秦帝国灭亡后，嬴政确实带着自己的陵墓和那些惨死的人，在古都的灰烬下“永生”了两千年。
嬴政的不死魔法诅咒了这片土地，每一个死在这片灰烬中的灵魂，都将带着只有杀人和怨恨的感情卷入中国的黑社会。随着历代王朝的兴衰，城外的尘土也卷起了无数层的骨肉。每天晚上，这座城市都会陷入死亡的天堂。.....
不死族的灾难虽然严重，但古都在与不死族的千年战争中形成了独特的城市运行体系，因为一方以水土支撑另一方。
亡灵固然暴虐残忍，但各种亡灵产品，如其亡灵的结晶，不仅可以促进魔法师的魔法修炼，还具有洗涤魔法能量的神奇效果。
俗话说，古都“吃了”死人之后，一代代古都奇才和古都人创造了极其璀璨的魔法文化，包括战争理论、法师训练、魔法阵图和魔法工具制造。........
毫不夸张地说，长期以来，古都的魔法文化领先于世界，这不能归咎于亡灵。
在漫长的历史中，虽然有过城市的毁灭和断代，深厚的魔法文化也失去了很多，但最终，古都发展成了一座规模宏大的魔法城市，稳稳地站在这片尘封的土地上。
至于那些奇怪的工业机器，只是古代人在死人战争中探索出来的新道路。与往年内乱相比，现在恢复了魔法高考，基础设施建设有条不紊，被认为是一所欣欣向荣的学校。
在到达车站的提示下，墨粼失去了理智，回到了现实。她应该下车。
在踩了几块步行砖几十米后，墨粼看到了她的学校。
首先映入你眼帘的是一座半掩在学校大门后面的雕塑。整个雕塑是绿色、黑色和铜色的。这座雕塑是一只被田童·利剑劈成两半的巨鹰的死亡。光是匆匆看一眼就给人一种威慑和压迫的感觉，让人呼吸半拍。
正门石墙上刻着十个苍劲有力的大字:
“古都西陵魔法高中”
墨粼停在门外仔细端详雕塑，大体塑造了人妖大战中的人类英雄形象。....
她整理了一下裙子，向门卫出示了身份证明和报名通知，慢慢走进了自己的新学校。
经过惊险的雕塑，整个学校占地约3000亩，还有很多功能性建筑，真的很吓人。好在教学楼很醒目，有相关路标，可以追溯墨粼。
墨粼雕塑多少打动了他的心。她边走边想，突然看到学校广场上聚集了一大群人，他们的黑脑袋在动来动去。墨粼习惯性地避开人群，绕道而行。
在她来这里之前，她知道自己的魔法高中，这所学校成立于1946年，但于1952年建成。
在过去的八年里，我们在秦岭遇到了恶魔的攻击周期。估计学校门口的大雕塑就是当时恶魔界的悲惨故事。.....
说来话长。不管怎样，人类并没有完全获胜。
墨粼就这样想着，一双小脚不知不觉就把她带到了一个新的地方。当她回过神来时，她发现自己在一条走廊里，透过窗户的缝隙，她可以看到里面有恶魔的标本。
等待...二年级一班在哪里...？
墨粼意识到自己走了一条岔路，她原路往回走，却走到了高三的教学楼。拐了几个大弯后，墨粼又看了看手上的校园地图，被这里建筑的复杂深深震撼了。
这时，她不得不得出一个结论:
